Please fill in the following and we will get back to you within 2 working days.
เสนอ

ทำไม เราถึงมีโปรแกรมการอ่านที่ดีที่สุด?



ทำไม I CAN READ ถึงเป็นโปรแกรมการอ่านที่ดีที่สุดในโลก?
ทำไม I CAN READ ถึงเป็นหลักสูตรที่ผู้ปกครองเลือก?

เป็นเพราะโปรแกรมสอนการอ่านอื่น ๆ ไม่มีสิ่งต่อไปนี้ :
  • หลักสูตรคิดค้นวิจัยโดยนักจิตวิทยาทางการศึกษายาวนานมากว่า 20 ปี
  • คิดค้นหลักสูตรโดยผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ปริญญาโทและปริญญาเอกทางด้านภาษาศาสตร์และจิตวิทยา และทำงานวิจัยเกี่ยวกับการอ่านและทำงานในสายนี้มากกว่า 20 ปี
  • ผู้คิดค้นหลักสูตรนี้ยังเป็นผู้เขียนหนังสือเรื่อง "Dealing with Dyslexia and Other Reading Difficulties” โดยสำนักพิมพ์ Pearson Education
  • หลักสูตร I CAN READ® ผ่านการพิสูจน์ว่าดีจริงทั้งในประเทศสิงคโปร์และต่างประเทศโดยมีข้อมูลทางสถิติสนับสนุนข้อพิสูจน์นี้
  • เป็นหลักสูตรการสอนที่มีนักเรียนประสบความสำเร็จมากกว่า 270,000 คน
  • ได้รับการยกย่องโดยศาสตราจารย์ไบรอัน เบิร์น : ผู้เขียน "The Alphabetic Principle" เป็นหลักสูตรเดียวกับการวิจัยในปัจจุบันเป็นวิธีที่เหมาะสมที่สุดในการสอนการอ่าน
  • เป็นระบบเดียวที่รวมการปรับเปลี่ยนการเชื่อมโยงระบบประสาทเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า ANL  ซึ่งเป็นกลไกการเรียนรู้เล็ก ๆ  ที่ช่วยให้ผู้ที่เรียนมีผลการเรียนที่ดีกว่าทุกคนที่ใช้วิธีการเรียนรู้แบบเดิม ๆ
  • ถ้าหากคุณเลือก I CAN READ นั่นหมายถึงคุณกำลังเลือกระบบที่มีชื่อเสียงซึ่งได้รับการพิสูจน์มากว่า 19 ปีว่าเป็นผู้นำในตลาดและได้รับการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญ

ทั้งหมดนี่เป็นการการันตีได้ว่าคุณจะไม่ผิดหวังเมื่อให้ลูกเรียนกับ I CAN READ

VIEW MORE VIEW LESS

I CAN READ WEB CLASS

I Can Read Web-Classes ถูกพัฒนาขึ้นมาเพื่อให้เด็ก ๆ สามารถเรียนภาษาอังกฤษได้จากที่บ้านได้อย่างสะดวก โดยทางไอแคนรีดได้ทำการย้ายคลาสเรียนปกติทั้งหมดขึ้นไปอยู่บน Platform Online ซึ่งจะเป็นการเรียนกับครูผู้สอนแบบ Real time ในรูปแบบของ Live-Lesson สอนกันสด ๆ ผ่านจอคอมพิวเตอร์

ซึ่งจะไม่ใช่การเรียนออน
ไลน์แบบที่นิยมใช้วิธีเรียนผ่านโปรแกรม Video Conference ทั่ว ๆ ไป





I Can Read Web-Classes ได้รับการการันตีจากผู้ปกครองของนักเรียนไอแคนรีดทั่วโลก ว่าเป็นการเรียนออนไลน์ที่ดีที่สุด คุณครูและนักเรียนจะสามารถการโต้ตอบกันด้วย Function กา
รทำงานต่าง ๆ ที่เสมือนอยู่ในคลาสเรียนจริง มีความสนุกสนานด้วยระบบ Interactive ที่น้อง ๆ จะสามารถโต้ตอบกับคุณครูและเพื่อน ๆ ในระหว่างที่เรียนได้อย่างง่ายดาย แต่ละคลาสก็จะเป็นกลุ่มเล็ก ๆ ซึ่งเด็ก ๆ จะสนุกสนานและตื่นเต้นไปกับกิจกรรมต่าง ๆ ที่คุณครูนำมาถ่ายทอดให้
.
นอกจากนี้ในคลาสเด็กเล็กคุณพ่อคุณแม่ยังสามารถนั่งเรียนไปพร้อมกับเด็ก ๆ ไปด้วยกัน เป็นการสร้าง Quality Time ภายในครอบครัวขึ้นอีกทางหนึ่ง


พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของน้อง ๆ ด้วยหลักสูตรออนไลน์ หลักสูตรเฉพาะของไอแคนรีด เรียนโดยตรงกับคุณครูเจ้าของภาษา

หลักสูตรออนไลน์ของสถาบันสอนภาษาอังกฤษไอแคนรีด ที่ได้รับการการันตีจากผู้ปกครองนักเรียนไอแคนรีดทั่วโลกว่าเป็นการเรียนออนไลน์ที่ดีที่สุด ช่วยพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของน้อง ๆ ด้วยหลักสูตรออนไลน์ หลักสูตรเฉพาะของไอแคนรีด เรียนโดยตรงกับคุณครูเจ้าของภาษา



สนุกสนานด้วยระบบ Interactive

สนุกสนานด้วยระบบ Interactive ที่น้อง ๆ จะสามารถโต้ตอบกับคุณครูและ
เพื่อน ๆ ในระหว่างที่เรียนได้อย่างง่ายดาย


หลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อคลาสออนไลน์สำหรับเด็กโดยเฉพาะ

สอนสดผ่านระบบออนไลน์ (Live-Lesson) ด้วยหลักสูตรลิขสิทธิ์เฉพาะของไอแคนรีดที่มีความตื่นเต้น ซึ่งเราได้ออกแบบมาให้เหมาะสมกับคลาสเรียนสำหรับเด็กโดยเฉพาะ


เรียนเป็นกลุ่มเล็ก ๆ 4-6 คน

คลาสเรียนเป็นกลุ่มเล็ก ๆ ที่น้อง ๆ จะได้มีปฏิสัมพันธ์กับคุณครูและเพื่อน ๆ ได้อย่างทั่วถึง







ชมวิดีโอแนะนำ
I Can Read
Web-Classes







วิดีโอขั้นตอนการติดตั้งโปรแกรมสำหรับใช้งาน
I Can Read Web-Classes





เปิดให้ทดลองเรียน ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไป
สอบถามรายละเอียดได้ที่ไอแคนรีดทุกสาขา
หรือ โทร 085-6865565


VIEW MORE VIEW LESS

การสอนภาษาอังกฤษที่ดีต้องมีลักษณะอย่างไร



การสอนให้อ่านภาษาอังกฤษได้ดีนั้นต้องมีการสื่อสารที่ชัดเจนให้ผู้เรียนเข้าใจวิธีการรวมเสียงแต่ละเสียงของตัวอักษรออกมาเป็นคำคำหนึ่ง การสอนให้เข้าใจเสียงภาษาอังกฤษแต่ละเสียงนั้น ส่งผลให้Pronunciation หรือการเปล่งเสียงในคำนั้นนั้น ออกมาชัดเจนได้อย่างง่ายดายไม่ว่าจะนำอักษรใดมาผสม หรือ เรียงต่อกันผู้เรียนก็จะสามารถเปล่งเสียงในคำที่เกิดจากอักษรต่างๆได้ทั้งหมดและเมื่อนักเรียนเห็นอักษรภาษาอังกฤษ ก็จะเปล่งเสียงออกมาได้อย่างอัตโนมัติโดยนักเรียนจะจดจำเสียงในรูปแบบของ ‘pictures of sound’ นั้นเองและนี่คือสิ่งสำคัญสิ่งแรกที่เป็นกุญแจไปสู่การเป็นนักอ่านภาษาอังกฤษที่ดีต่อไป

แต่อย่างไรก็ตามกระบวนการที่กล่าวมาข้างต้นอาจจะยังไม่ใช่จุดสิ้นสุดและตอบโจทย์ได้ทั้งหมดเพราะภาษาอังกฤษนั้นเป็นภาษาที่บางครั้งก็ไม่มีกฎเกณฑ์ที่แน่นอนตายตัวไม่ว่าจะเป็น ไวยากรณ์ การสร้างประโยค การออกเสียง หรือการผสมเสียงในภาษาอังกฤษก็ตาม ยกตัวอย่างเช่น ตัวอักษร ‘a’ อาจจะออกเสียงได้ต่างๆกัน เช่น ในคำเหล่านี้ ‘cat’ ‘gate’ ‘was’ ‘any’ ‘tall’ bath’ ‘area’ หรือเช่นในคำว่า ‘ough’ การออกเสียงคำเหล่านี้อาจไม่มีวิธีการตายตัว เช่น ‘cough’ เสียงที่แยกได้คือ /k/-/o/-/f/ แต่ถ้าคำว่า ‘bough’ เสียงที่แยกได้คือ /b/-/ow/ ซึ่งเหมือนกับเสียงที่แยกได้ใน ‘cow’ ลองพิจารณาตัวอักษรชุดเดียวกันในคำ ‘though’ ‘through’ และ ‘enough’  ถึงแม้ว่าตัวอักษรจะเหมือนกันแต่การออกเสียงต่างกันไป ดังนั้นการเรียนการอ่านภาษาอังกฤษก็คือการที่สามารถผสมเสียงได้อย่างถูกต้องในแต่ละคำนั่นเองในบางครั้งผู้เรียนอาจต้องฝึกฝนการอ่านไปเรื่อยๆ จนเกิดเป็นความชำนาญในที่สุด

ภาษาอังกฤษไม่ได้มีกฎที่ตายตัวทำให้ไม่สามารถเรียนตามกฎได้ ความท้าทายของผู้ทำการศึกษาในขณะนี้คือทำอย่างไรที่จะให้เด็กๆเรียนรู้เสียงต่างๆได้อย่างถูกต้องพื้นฐานที่เด็กๆควรจะต้องมีคือการเรียนรู้เรื่องหน่วยพื้นฐานของเสียงนั้น ๆ ความท้าทายต่อมา คือทำอย่างไรที่จะรับประกันได้ว่าเด็กสามารถออกเสียงได้อย่างถูกต้อง

จากตัวอย่างข้างต้นการออกเสียงในกลุ่มเดียวกันของตัวอักษรไม่ตรงตามตัวเสมอหลายคำในภาษาอังกฤษที่เขียนในรูปแบบเดียวกันแต่อ่านออกเสียงแตกต่างกันไปซึ่งคำเหล่านี้ต้องอาศัยเวลาและวิธีสอนให้เกิดความเข้าใจเพื่อไม่ให้เกิดความสับสน Children must know whether to say /off/ or /ow/ (ตัวอย่างเช่น) in a word like /cough/. Additionally many words in written English contain letters that seemingly make no contribution to the  pronunciation of the word. This can lead to confusion and reading difficulties for any student. A word like /apple/ could as easily be written /apl/ where the three sounds are all present and eliminating the remaining letters /p/ and /e/. เด็กจะต้องทราบว่าจะพูด /ออฟ / หรือ / อาว / (ตัวอย่าง) ในคำเช่น / คอฟ / หลายคำนอกจากนี้ในการเขียนภาษาอังกฤษมีตัวอักษรที่ดูเหมือนจะให้การสนับสนุนการออกเสียงแต่จริงไม่ออกเสียงข้อนี้สามารถนำไปสู่ความสับสนและความยากลำบากในการอ่านสำหรับนักเรียนได้เช่น / apple / สามารถเขียนง่ายๆได้ / APL /อ่านเพียงสามเสียงเท่านั้น

ในประวัติศาสตร์การประชุมไม่ง่ายที่จะยกเลิกสิ่งเหล่านี้เว็บสเตอร์พยายามที่จะกำจัดข้อบกพร่องในการเขียนภาษาอังกฤษนี้ เช่น colour เป็น color โดยศตวรรษที่ 17 กำหนดหลักการสะกดคำให้เป็นแบบหลัก 2 แบบระหว่างการเขียนแบบอังกฤษและการเขียนแบบอเมริกัน


VIEW MORE VIEW LESS

หากท่านไม่สามารถหาคำตอบของเรื่องที่ท่านสงสัยได้ในหน้านี้ กรุณาแจ้งทางสถาบันแล้วเราจะติดต่อกลับท่านอย่างเร็วที่สุดเท่าที่จะสามารถทำได้




อันที่จริงแล้วเหตุผลที่เด็กบางคนอ่านหนังสือไม่ค่อยออกนั้นมีอยู่หลายสาเหตุแต่หากอ้างอิงจากบทความในหนังสือเรื่อง “ปัญหาของเด็กที่มีปัญหาในการอ่าน (Dyslexia and Other Reading Difficulties)” ของ Antony Earnshaw และ Annabel Seargeant เขียนโดย นักจิตวิทยาการศึกษา ผู้ซึ่งใช้เวลาเกือบ 20 ปีในการค้นคว้าวิจัยเรื่องนี้ได้สรุปว่าสาเหตุของปัญหาดังกล่าวหลักๆแล้ว เกิดมาจากการวิธีการสอนยังที่ขาดxระสิทธิภาพและไม่ได้มาตรฐานที่เพียงพอ

VIEW MORE VIEW LESS

มาตรการป้องกันการติดเชื้อไวรัสโคโรนาจากเมืองอู๋ฮั่น (2019-nCoV)


Precautionary Measures Against COVID-19.

เนื่องจากประเทศไทยและกลุ่มประเทศเอเชียตะวันออกเฉียงใต้เป็นประเทศกลุ่มเสี่ยงต่อการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส
โคโรนา I Can Read Thailand ซึ่งได้รับนโยบายจาก I Can Read Singapore ว่าให้ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่
ระบาด โดยกำหนดให้ทางสถาบันปฏิบัติตามประกาศของกระทรวงสาธารณสุขของประเทศสิงคโปร์ ว่าด้วยเรื่องการลาหยุด
(Leave of Absence) สำหรับนักเรียนและพนักงานที่เพึ่งเดินทางกลับมาจากสาธารณรัฐประชาชนจีนและกลุ่มประเทศที่มี
ความเสี่ยงสูง รายละเอียดดังนี้
      
- ไม่อนุญาตให้นักเรียนหรือพนักงานที่เพิ่งเดินทางกลับมาจากสาธารณรัฐประชาชนจีนหรือประเทศกลุ่มที่มีความเสี่ยงสูง
เมื่อวันที่ 14 มกราคม หรือหลังจากนั้นเข้าเรียนเป็นเวลา 14 วัน หรือ 2 สัปดาห์ และกรุณาแจ้งให้ทางสถาบันทราบเพื่อทำเรื่อง
ลาหยุดเรียนเป็นการชั่วคราวและได้โปรดขอความกรุณากรอกแบบสอบถามก่อนที่จะมาเข้าเรียนครั้งถัดไป (QR Code ด้านบน)
- ถ้านักเรียนต้องลาหยุดเนื่องจากมาตรการการป้องกันการแพร่ระบาดของโรค ทางเราจะติดต่อกลับไปเพื่อจัดหาตาราง
ชดเชยชั่วโมงที่หยุดไป
       
นอกเหนือจากมาตรการตรวจวัดอุณหภูมิและฆ่าเชื้อในศูนย์การเรียนทุกสาขาแล้ว ทาง I Can Read ขอความร่วมมือ
ดูแลสุขภาพของทุกคนโดยการสังเกตสิ่งต่อไปนี้
     
- ถ้านักเรียนท่านใดมีอาการไม่สบาย ควรพาไปพบแพทย์เพื่อตรวจดูอาการและติดต่อเราเพื่อจัดหาตารางชดเชย
- ถ้านักเรียนท่านใดมีอุณหภูมิร่างกายเกิน 37.5 องศาเซลเซียส หรือว่ามีอาการเหมือนเป็นไข้ ทางเราจะขอความร่วมมือให้พานักเรียนกลับบ้านทันที
- ทาง I Can Read จะปรับมาตรฐานการฆ่าเชื้อของทุกศูนย์การเรียน เพื่อสุขภาพที่ดีของทุกคน
- ถ้าท่านใดมีความประสงค์จะเดินทางไปประเทศกลุ่มเสี่ยง กรุณาแจ้งทางเราล่วงหน้าเป็นเวลา 3 วัน ก่อนออกเดินทาง หรือ ก่อนที่จะเข้าเรียนในครั้งถัดไป
  
ทางเราขอความร่วมมือจากทุกท่าน เพราะสุขภาพที่ดีของเด็ก ๆ คือสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับเราทุกคน ถ้ามีข้อสงสัยเพิ่มเติม
กรุณาติดต่อคุณนัดดา รัตนมั่นคง ที่ nadda@icanread.asia หรือโทร 085 686 5565 เราจะร่วมมือกันดูแลสุขภาพของ
ทุกคนเพื่อสิ่งแวดล้อมที่ดีของเด็ก ๆ
       

ด้วยความปรารถนาดี
สถาบันสอนภาษาอังกฤษไอแคนรีด

VIEW MORE VIEW LESS